La brújula - Últimos comentariosNotas sobre TIC y educación, e-learning, educación a distancia, formación onliEn respuesta a: El problema de la integracin de las TIC en el currculo.- July 20, 2008 Cuando los docentes pasamos por la administracin debemos saber que es una estacin de paso. Pero creo que si algo caracteriza a la gran mayora de los docentes que trabajan en la administracin es precisamente su compromiso con el trabajo, su dedicacin, incluso su afn por paliar los desbarajustes que se produzcan en otras instancias. Personalmente puedo decir que no pocos de los que se han ido, se han tenido que ir o han preferido irse...(ha habido de todo), son excelentes profesionales que han...http://labrujula.zoomblog.com/comments/239651#125705 En respuesta a: El problema de la integracin de las TIC en el currculo.- July 18, 2008 Talentos no sobran, no. Si todos los que han echado son de la vala de Olga, o sea los buenos, apaga y vmonos. Porque llevamos un aito que ni buscndolos aposta hubieran salido igual de competentes, los dirigentes educativos.http://labrujula.zoomblog.com/comments/239651#125432 En respuesta a: El problema de la integracin de las TIC en el currculo.- July 17, 2008 No puedo estar ms de acuerdo en todo lo que dices (dejando de lado tu suposicin de que en el Congreso Internet en el Aula se haya hablado intensamente del tema), y me permito aadir que la administracin canaria debe de andar sobrada de talentos para prescindir de alguien con las ideas tan claras como t. Salutem.http://labrujula.zoomblog.com/comments/239651#125354 En respuesta a: Vctimas del lenguaje no sexista- July 10, 2008 No muchas lenguas del mundo tienen gnero gramatical. En Alemania, el uso del neutro no mejor la situacin de la mujer. En Finlandia, pionero en la igualdad, ahora hay ms maltrato domstico que en Espaa. Yo creo que esto de potenciar el lenguaje no sexista es errar en el objetivo. Lo estuve usando para hablar en pblico los 3 aos que estuve en la administracin educativa y no vi que provocara mejoras.http://labrujula.zoomblog.com/comments/232280#124526 |